Название проекта:
Лето
Стихотворение: Солнышко ясное,
Нарядись,
Солнышко красное,
Покажись,
Платье алое надень,
Подари нам красный день!
Тип проекта: вне учебно сетевой проект.
Связь с другими предметами:
- Окружающий мир
- Литература
- Изо
- Технология
- Исследовательский
- Творческий
- Игровой
- Информационный
- Групповой
- Межпредметный
2
Продолжительность проекта:
Среднесрочный
УУД по виду:
Познавательные:
- общие учебные действия — умение поставить учебную задачу, выбрать способы и найти информацию для её решения, уметь работать с информацией, структурировать полученные знания;
- логические учебные действия — умение анализировать и синтезировать новые знания, устанавливать причинно-следственные связи, доказывать свои суждения;
- постановка и решение проблемы — умение сформулировать проблему и найти способ её решения;
- личностное самоопределение;
- ценностно-смысловая ориентация учащихся и нравственно-этическое оценивание (то есть умение ответить на вопрос: «Что такое хорошо, что такое плохо?»);
- смыслообразование (соотношение цели действия и его результата, то есть умение ответить на вопрос: «Какое значение, смысл имеет для меня учение?»);
- ориентация в социальных ролях и межличностных отношениях;
- целеполагание
- планирование
- корректировка плана
Основополагающий вопрос:
В чем красота и радость лета?
Проблемные вопросы:
- Что нужно делать при солнечном ударе?
- Какие вы знаете грибы? Назовите их.
- Какие вы знаете ягоды? Назовите их.
Частные вопросы:
- Как нужно себя вести на воде?
- Как вести себя на природе?
Формирование у учащихся знаний о таком времени года,как лето,правил поведения при чс.
Формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности, навыков самостоятельной работы с большим объемом информации, умений видеть проблему и наметить пути её решения.
Задачи:
Освоить представления о лете, освоить правила поведения на воде и природе, научить кратко излагать свои мысли, провести игру/ творческое задание на данную тему.
Комментариев нет:
Отправить комментарий